Descripción:
¿Alguna vez has sentido que hablar de igualdad de género y de la participación de las mujeres es un tema aún sensible y temes encontrar resistencia de tus colegas o de tus estudiantes y sus familias? Si tu respuesta es “sí”, estás en el lugar correcto. Te damos la bienvenida a este curso en línea que te proporcionará herramientas necesarias para reconocer, comprender y abordar la desigualdad de género en entornos educativos.
A través de lecturas, entrevistas,, actividades prácticas y estudios de caso basados en experiencias reales, el curso promueve el aprendizaje situado y reflexivo. Este curso te dará herramientas para desarrollar estrategias simples pero impactantes que contribuyan a que las infancias y juventudes amplíen sus horizontes de vida sin tener que responder a estereotipos de género.
Este curso es gratuito gracias al apoyo que nos brindan nuestros socios de la marca educativa Billiken en Argentina y es avalado por la Universidad de Sheffield en el Reino Unido. Consta de cuatro módulos:
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Módulo 1: ¿Por qué hablar de género y educación?
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Módulo 2: Relación entre práctica docente y la desigualdad de género
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Módulo 3: Caja de herramientas para una educación no sexista
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Módulo 4: Buscando información confiable y creando comunidad para esfuerzos sostenibles
¿A quién va dirigido este curso?
Está dirigido a profesionales de la educación, acompañantes de infancias y juventudes o cualquier otra persona que busque mejorar su comprensión de cómo opera el género en la educación y cómo desarrollar estrategias para crear entornos de aprendizaje más inclusivos y estimulantes.
Objetivos de aprendizaje:
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Obtener una comprensión más profunda del tema de género y su impacto a nivel individual y social.
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Reconocer y desafiar los prejuicios inconscientes y las prácticas discriminatorias dentro de los entornos educativos.
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Desarrollar estrategias prácticas para promover la igualdad de género y la inclusividad en procesos educativos.
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Adquirir herramientas para analizar críticamente materiales educativos y currículos en busca de sesgos de género.
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Mejorar la conciencia sobre el autocuidado y el desarrollo profesional continuo en la promoción de la igualdad de género.
Al finalizar este curso tendrán:
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El conocimiento sobre qué recursos, estrategias y prácticas podrían implementar en sus aulas para abordar el tema de la igualdad de género y generar un impacto positivo en sus estudiantes.
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La confianza para argumentar a favor de sus estrategias didácticas en el caso de que encuentren barreras en sus contextos.
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Herramientas para poder seguir profundizando en este tema más allá de este curso.
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La posibilidad de conocer a otras personas que trabajan en educación interesadas en promover la igualdad de género.
¿Con quién aprenderás?
Dra. Lauren Rea
Profesora titular e investigadora principal de Estudios Latinoamericanos en la Universidad de Sheffield en el Reino Unido. El trabajo de la profesora Rea se centra en la educación inclusiva en Latinoamérica y se desarrolla en colaboración con colegas de la academia, el sector educativo y las industrias creativas. Lauren co-dirige el Proyecto Grandes Mujeres Latinoamericanas, pensado para fomentar la igualdad de género entre niños y niñas de la escuela primaria de todo el continente. Este proyecto educativo transmedia ofrece recursos para docentes de escuela primaria que desean abordar el tema de la igualdad de género en el aula y está disponible de forma gratuita en www.grandesmujeres.lat.
M.A Regina Solis Miranda
Investigadora asociada de la Escuela de Lenguas y Culturas de la Universidad de Sheffield en el Reino Unido. Regina es antropóloga de profesión y maestra de educación pre-escolar. Ha ejercido como docente en la escuela primaria y secundaria en Guatemala, su país de origen, y ha acompañado a maestras y maestros de la región en procesos formativos. Con una maestría en Narrativas Culturales y con antecedentes en el movimiento feminista organizado, ha formado parte del proyecto Grandes Mujeres Latinoamericanas desde el 2019.
- Profesor: Clelia Valdez
