La producción científica constituye uno de los principales resultados de la actividad de investigación universitaria. Sin embargo, para que estos resultados puedan ser valorados, analizados y fortalecidos, es necesario contar con información sistemática que permita conocer qué se investiga, qué productos se generan y cuál es el alcance de las acciones desarrolladas en el marco de los proyectos de investigación.
Los indicadores de investigación y desarrollo (I+D) constituyen herramientas fundamentales para transformar datos dispersos en información útil para la gestión académica y científica. A través de ellos es posible monitorear la productividad científica, identificar fortalezas y áreas de mejora, reconocer tendencias y orientar la toma de decisiones tanto a nivel institucional como de los propios equipos de investigación.
En el contexto actual, caracterizado por una creciente demanda de evidencia sobre los resultados de la actividad científica, la construcción de indicadores adquiere especial relevancia para los procesos de evaluación institucional, acreditación de carreras y planificación estratégica de las universidades. Asimismo, permite visibilizar los aportes de la investigación al desarrollo del conocimiento, la formación de recursos humanos y la vinculación con la sociedad.
Esta Clínica Metodológica propone introducir a los docentes-investigadores en los fundamentos y aplicaciones de los indicadores de I+D, promoviendo una cultura de registro, seguimiento y evaluación de la producción científica. En este sentido, la temática se vincula con las iniciativas que la Universidad Champagnat viene desarrollando para fortalecer sus capacidades de gestión de la investigación, entre ellas la implementación del Sistema Institucional de Información sobre Proyectos de Investigación y Extensión (SIIPIE), actualmente en desarrollo, y el rediseño de los instrumentos de seguimiento y evaluación de proyectos.